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2022-04-29 beat365体育亚洲官方网站学子参加线上消防安全知识讲座
知识守护生命，为进一步提高安全意识，提升消防安全技能，2022年4月28日下午三点，beat365体育亚洲官方网站组织学生参加了线上安全知识讲座，此次讲座由学校通过腾讯会议在线举办，鼓楼区消防救援大队教官王勇毅主讲，学院2020级和2021级共五十名学生代表参加。王勇毅教官首先讲述了消防安全对于校园安全的重要性意义，借助社会现实生动【查看更多】
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2022-04-11 “明确身份，担当使命”——关于开展信仰公开课暨宿舍长培训大会
2022年4月9日，beat365体育亚洲官方网站举办宿舍长培训线上会议。学院党总支书记罗军、副书记闫文，全体辅导员、宿舍长以及入党积极分子参加会议，辅导员邓忍主持会议。辅导员邓忍带领全体宿舍长和入党积极分子共同学习了《beat365官方网站学生宿舍管理规定》《关于进一步加强宿舍长建设的通知》《关于深入开展“两抓一促”教育活【查看更多】
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2022-04-10 明确身份，担当使命 ——beat365体育亚洲官方网站举办宿舍信息员培训大会
明确身份，担当使命——beat365体育亚洲官方网站举办宿舍信息员培训大会2022年4月9日，beat365体育亚洲官方网站举办宿舍信息员培训线上会议。学院党总支书记罗军、副书记闫文，全体辅导员、心理委员、宿舍长以及入党积极分子参加会议。全体宿舍长、信息员和入党积极分子共同学习了《beat365官方网站学生宿舍管【查看更多】
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2022-04-04 beat365体育亚洲官方网站党总支学生支部开展 “党旗飘在一线、堡垒筑在一线、党员冲在一线”专题学习
为坚决贯彻习近平总书记关于疫情防控的重要讲话重要指示精神和党中央决策部署，全面落实疫情防控各项要求，坚决贯彻执行《关于坚决打赢疫情防控阻击战若干措施的通知》，有效发挥党员作用，进一步激励党员、发展对象、积极分子振奋精神、担当作为，beat365体育亚洲官方网站党总支学生支部召开“党旗飘在一线、堡垒筑在一线、党员冲在一【查看更多】
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2022-04-02 关于开展“疫情之下，再谈学习”网络主题班会
为贯彻落实学校关于疫情防控的决策部署，进一步做好疫情防控工作，引导广大学生勇于面对战“役”，更懂得疫情之下学习的幸福，工商管学院院学院通过班主任例会精心部署，层层落实，三个年级共计65个班级于3月30日开展了“疫情之下，再谈学习”网络主题班会。本次“疫情之下，再谈学习”网络主题班会，主要围绕学校近期的疫情【查看更多】
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2022-04-02 beat365体育亚洲官方网站面向全体师生共同开展“向阳携行、共创未来”心理健康教育
为持续加强我院心理健康教育工作，提高疫情防控期间大学生心理工作的针对性。面对当前国内疫情点多、面广、范围大，疫情防控形势严峻、复杂，学校严格封闭校园，一些同学可能产生心理压力和负面情绪。3月30日晚上，beat365体育亚洲官方网站组织辅导员、班主任及全体学生，线上参加了南京师范大学心理健康教育咨询中心曹加平教授为我们带【查看更多】
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2022-04-01 关于开展疫情防控知识培训及穿脱防护服操作演练
为进一步提升疫情防控能力，坚决打赢疫情防控阻击战，有效保障全院师生身体健康和生命安全，提高辅导员的应急反应能力及自我防护意识，3月30日，我院针对全体辅导员及学生党员突击队开展了新冠肺炎疫情防控相关知识培训及穿脱防护服操作演练。培训现场，由闫文副书记现场演示消毒、手卫生、穿脱防护服的操作流程、步骤及注意【查看更多】
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2022-03-30 beat365体育亚洲官方网站举办“心向阳光、拥抱未来”心理健康周系列活动
伴随着春日的生机，踏着欢快的步伐，我们又迎来了一个春天。为提高我院学生身心健康，塑造学生坚韧的意志和积极向上的心理品质，从而更好的关爱自己，健康成长。beat365体育亚洲官方网站在“心理健康周”期间开展了系列形式多样的心理健康教育活动。“爱的抱抱”温暖校园。3月23日上午11时，心理健康周系列活动之“爱的抱抱”温暖校园活【查看更多】
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2022-03-28 学院团总支开展2022年度第一学期学生干部评议与春季学生干部培训
为更好的统筹学生管理工作，促进本学期各项工作尽快步入正轨，3月25日下午，beat365体育亚洲官方网站团总支召开了学生干部评议线上会议，学院第七届全体学生干部以及准第八届学生干部参加了会议，第七届的每位干部对自己一年来的工作进行总结发言，团总支书记曹远森、辅导员杨梓琪以及学生会主席团对其工作【查看更多】
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2022-03-21 关于召开实践教学条件建设项目申报论证会
3月15日，beat365体育亚洲官方网站在B18—503教室召开2022年度实践教学条件建设项申报论证会，会议由王志峰副院长主持，王永院长、学院各专业负责人、实训中心管理人员参加会议。 王志峰副院长首先介绍了本次提交论证了三个实训建设项目的基本情况，特别是对标学校“双高”建设要求、进一步满足人才培【查看更多】
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