1.专业概述

大数据与会计专业是为了适应当今人工智能与大数据时代会计业务和会计信息日益呈现海量数据处理、实时云计算化、会计智能决策等新型会计业务特征，培养具备会计财务专业理论知识、大数据分析处理技术，能够从事会计核算、会计监督、会计数据挖掘与处理等工作的新型高端复合型会计人才。

我校大数据与会计专业从2010年开始招生（原为会计与审计专业，2021年更名为大数据与会计专业），是江苏省高水平专业群建设专业；现有专任教师8人，硕士以上学位占比100%（其中博士1人），高级职称4人，双师型教师5人；实践教学资源丰富，有各类实训室8个。本专业学生近5年来获得的省级及以上各类技能竞赛、创新创业竞赛奖励7项。专业就业率在98.12%以上，就业覆盖面广，获得用人单位一致好评，平均深造率23%（含接本、转本）。

2.专业培养方案

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的劳动能力、就业能力和可持续发展能力，掌握会计核算、财务管理、纳税申报、财务审核和内部审计等专业知识和技术技能，面向各类中小微型企业和非营利组织的会计专业人员职业群，能够从事会计核算、会计监督等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：

财务会计、管理会计、成本会计、财务管理、报表分析

特色课程：

纳税实务与申报、模拟办税平台实训、Excel在财务中的应用、大数据技术在财务中的应用等。

职业面向：

职业面向：

1.实践机会

大数据与会计专业提供广泛的实践机会，包括实训室实践、项目实践、技能竞赛、校内外实习等。典型的实训项目有基础会计基本操作技能及基本业务核算、纳税业务申报及操作实训、常用会计电算化软件操作实训等；常年参加的职业技能竞赛有会计技能、智能财税等赛项；学校与徐州市会计业服务协会等企业建有实习基地，校企指导教师共同为学生“量身定做”教学计划，从融入企业文化、了解岗位设置与职责、办理工商银行税务业务、整理业务单据、核算经济业务、与客户有效沟通及交流等全方位指导学生实践。学生从理论知识到实践运用取得突飞猛进地进步，快速成长为公司的业务骨干力量。通过校企合作能更好地发挥学校和产业优势，实现校企优势互补、资源共享，共同拓宽应用型人才的培养途径，不断提升人才培养质量。

2.专业特色与优势

大数据与会计专业是江苏省高水平专业群建设专业，近年来，学生先后在各类职业技能大赛中获省级奖项十多项，其中江苏省职业院校技能大赛一等奖2项、二等奖5项，获江苏省高等学校优秀毕业设计（论文）评比一等奖2项；先后主编专业教材6部；建设省级在线精品课程1门；教师在省级以上教学竞赛、技能大赛中获二等奖2项，三等奖3项。

升学深造：    

学校目前接本合作学校与及专业表：   

  学校目前国际合作项目适用于所有专业：     

本专业可以为学生提供多种机会进行继续深造以提高自身素质。例如，可以参加与韩国国立交通大学或韩国东新大学的交换生项目，通过学习一个学期或一年的课程来拓宽视野和增长知识。此外，学生还可以通过与英国坎特伯雷大学、泰国清莱皇家大学或泰国皇家理工大学等大学合作的“专升本”/“专升硕”项目，获得本科或硕士学位。这些项目强调国际化教育，使学生掌握全球化视野和多元文化交流的技能，并提高在就业市场中的竞争力。

对于希望留在本地的学生，可以通过校内“接本”或“转本”的方式，继续攻读相关的本科专业。本专业提供的“接本”专业包括南京财经大学会计学、南京师范大学公共事业管理等专业。转本可报考财经大类的会计学、财务管理、工商管理、金融工程、经济学等专业。例如，本专业22届的万智豪同学被南京邮电大学财务管理专业录取，郭诗筠同学被盐城工学院会计学专业录取，刘奕彤同学被江苏理工学院财务管理专业录取，夏文杰同学被江苏海洋大学工商管理专业录取；21届的赵鑫凤、陈政、陈圆圆和郭婷等同学分别被南京晓庄学院、南京邮电大学和扬州大学等学校录取。

就业前景：

大数据与会计专业近三年的平均就业率达96%以上，与徐州市会计服务业协会、华道数据处理有限公司、国任保险股份有限公司等建立了稳定的就业基地，学生的就业初始薪资待遇达年收入达到4-6万元。     

培养特色：

产教融合、工学交替是职业教育的基本要求，也是提高技术技能人才培养质量的必由之路。为进一步推动教育教学改革，推进高水平建设，打造技术技能人才培养高地，提升人才培养质量，我校2021级大数据与会计专业近40名学生进入徐州市8家优质财务管理服务公司进行工学交替和顶岗实习教学活动。在为期近10个月的教学活动中，校企指导教师共同为学生“量身定做”教学计划，从融入企业文化、了解岗位设置与职责、办理工商银行税务业务、整理业务单据、核算经济业务、与客户有效沟通及交流等全方位指导学生实践。学生从理论知识到实践运用取得突飞猛进地进步，快速成长为公司的业务骨干力量。通过校企合作能更好地发挥学校和产业优势，实现校企优势互补、资源共享，共同拓宽应用型人才的培养途径，不断提升人才培养质量。

附1：2022版人才培养方案pdf（附件）

附件1：2022版大数据与会计专业人才培养方案（修改）.pdf

会计服务公司实习就业

   担任铜山区税务局青年志愿者

     2019年省级技能大赛会计技能赛项一等奖